探秘周期规律，解锁数学循环之妙，6月27日，趣味数学公益课堂“数学探险——寻找周期的秘密”在连云港市图书馆二楼四号报告厅开展。本次活动面向低学段儿童，由连云港市数学会志愿者吴焕主讲，庞佳婧、李贞妍、王泓淳协助授课，以实景案例、分层讲解、动手实操的趣味模式，带领孩子们探寻周期奥秘，感受藏于生活中的数学魅力。

立足低龄认知，拆解周期核心概念。周期规律是小学数学“找规律”板块的基础重点，也是串联图形认知、四则运算与带余除法的关键内容。四季更迭、星期往复、彩灯有序排布等随处可见的循环现象，都蕴藏周期知识，为此授课团队贴合儿童具象化学习特点，打造沉浸式探险课堂，引导孩子主动观察、自主归纳数学规律。

走进循环世界，理清周期解题思路。课堂伊始，老师借助PPT展示循环实景图片，引导孩子们自主发现事物固定重复的排列特征，清晰讲解周期、周期长度定义以及有序和循环两大核心特点，层层拆解学习难点，帮助孩子理解周期计算逻辑。

开展实操练习，丰富课堂学习体验。理论讲解结束后，课堂设置随堂练习环节，孩子们借助彩色卡片、几何贴片动手推演排列规律，独立完成习题。课堂尾声，师生共同梳理本节课知识点，全班齐诵周期解题口诀，在动口动脑中加深知识记忆。

以探促学启思，拓宽数学学习视野。本次公益课堂将周期知识点与生活场景深度融合，打破“数学晦涩难懂”的固有印象，充分激发儿童探索数学的好奇心。未来，连云港市数学会将与市图书馆持续合作，打造特色数学公益课堂，不断丰富课程形式、创新教学内容，促进全市儿童提升逻辑思维能力，助力数学文化的推广。