疫情发生以来，广大“三长一家”充分利用自身资源优势，积极投身到新冠肺炎疫情防控、应急科普和复产复工复学等工作中，为打赢防疫阻击战发挥了应有作用。

李忠：一网情深爱网课

2020年新学期的特殊“开学”就是上网课，面对严重疫情上什么？如何上？东海县科协常委、中等职业学校科协副主席、副校长李忠在中职思政课教育教学实践中，开展专业知识与防疫科普教育相结合，一网情深爱网课，师生受益匪浅。

疫情发生以来，李忠认真搜集疫情防控方面专业知识与防疫感人事迹，申报参加江苏联合职业技术学院连盐协作片区疫情防控政策和防疫知识集体备课组。紧紧围绕疫情防控与信息辨别主题，疫情期间自觉甄别信息真伪，全方位搜集信息辨别相关知识。在集体备课平台“产教融合网”发布谣言终结者视频6个，上传图文谣言终结者3个，制作PPT《比病毒更可怕的是人心——谣言止于智者》1份，上传连云港职教学子抗疫暖心故事等6个。他还积极参加省职业院校基于智慧职教云平台开展在线教学信息化能力提升专题培训，参加钉钉网络教学平台培训。通过在备课平台精心准备，自觉参加相关信息化教学平台培训，为上好网课打下基础。

在讲授专业知识的同时，李忠在课堂上增加钟南山、李兰娟等院士专家抗疫案例，让学生潜移默化接受爱岗敬业教育，培养学生科学思维和家国情怀，牢固树立战“疫”必胜信念。他旗帜鲜明反对网络谣言，教会学生辨别网络虚假信息能力。他注重宣传音乐教师秦士勇创作的《大爱逆行》、《再唱花木兰》等抗疫歌曲，宣传疫情防控是一场人人参与的人民战争。

授课期间，他一方面在电脑上讲解相关知识，另一方面在手机页面回答学生提问，做到手（手机）脑（笔记本电脑）并用，提高网课教学效率。在课前转载教育部对中小学生基本防疫十条建议，课后转发光明日报面对新冠肺炎：心理问题的干预策略。宣传中医药在抗击疫情中关键作用，激发学生学好医药专业技能，把中医药文化的种子播进学生心田，专业知识与防疫知识入脑入心，师生互动，教学相长。

刘军吉：疫情在前，重任在肩

面对突如其来的新冠肺炎疫情，赣榆区城头镇科协委员、门河中心小学校长刘军吉，带领师生积极响应上级号召，全力以赴开展疫情防控。

刘军吉制定了新冠肺炎疫情防控应急预案，并担任防控工作领导小组组长，明确了部门责任和责任人员。对全体师生逐一摸排登记，了解基本情况，并进行健康跟踪调查。对在湖北省、武汉市探亲的师生，第一时间与各班班主任取得联系，了解学生及家长的健康状况，再三叮嘱做好防护措施。他制定出每日工作清单，督促学校信息报送员，严格执行“日报告、零报告”制度，及时报送全校师生情况。

大年初一，刘军吉线上召开疫情防控党支部工作会议，要求全体师生要积极响应国家号召，不走亲戚，不访友，居家为防疫做贡献。并让班主任通过班级QQ群、微信群传达到每一位学生。他还积极组织全体教职工、学生和家长收看省市防疫情的直播讲座，进一步增强防控工作的主动性、前瞻性。
教学是学校工作的重心。在疫情面前，刘军吉号召学校教研组长和备课组长做好线上教学的带头人，亲自制定“停课不停学”工作方案，指导学科备课组制定教学计划，科学安排学生课程，减轻学生负担。他每天都深入到学校的各个班级群，了解教师的上课情况，让老师到先进的班级进行观摩学习，并及时进行总结。他还安排教务处积极开展线上教研活动，全程参与，认真聆听，并说出自己的看法，大大地提高了老师线上教学的成效。

林志文：为了农村孩子线上教学“不掉线”“不掉队”

为让每个农村孩子线上教学“不掉线”、“不掉队”，灌南县新安镇科协副主席、大圈实验学校校长林志文带领广大教师，克服困难，精心准备，扎实开展了各项工作。

林志文带头制定了网络教学工作方案，并迅速成立线上教学领导小组。多次利用学习强国视频会议、QQ直播、钉钉会议等方式召开教干、中小学老师会议，对学校教师严明网络授课纪律，帮助教师解决网络教学中的困难。开展线上升国旗仪式，专程邀请复旦大学附属中山医院眼科朱茂丽医师作《疫情期间如何做好科学防护与护眼方法》讲座，受到师生、家长的一致好评，中国江苏网、新浪网等媒体报道了此创新做法。

林志文积极组织开展全员网络教学技术培训，确保教师掌握网络教学技术。邀请县教师发展中心电教室专业老师利用直播方式向老师们传授钉钉等不同软件的操作方法。实施“朝阳工程”：即“一名年轻老师帮助一名老教师开展网课教育”，年轻教师利用自己电脑技术娴熟的优势，不厌其烦的向老师们传授课程直播的方法、技巧。仅仅用了一周时间，全校所有教师基本掌握“线上教学”方法，每名老师都能独立负责自己班级的线上教学。

林志文指导各班主任通过学生QQ群，家长微信群、钉钉群，以及云海在线、手机短信等向家长宣讲学校“线上教学”方案，做好线上学习的软硬件准备。在健康打卡工作中，林志文发现部分学生无上网条件，他带领学校党员教师与部分家庭进行“大手牵小手”一对一帮扶。他还联系灌南县移动公司和电信公司，对特困学生进行结对帮扶。七年级3班的小王同学在家中见到校长和电信公司的叔叔阿姨捐赠给她的平板电脑时，激动的流下了眼泪。在全体教师的共同努力下，学校的所有学生全部参加了线上学习。

线上教学过程中，学校制定了具体的作息时间表和课程表，督促教师在上课前写好教学计划，备好课，准备好相关教学资源，保证每天按时保质上课。在日常管理上，一是要求各任课教师严格按照课程考核方案，评定学生学习成绩，保存好原始教学档案备查。二是严格落实教学监督检查，严把质量关，做好日常网络教学监督、检查及工作量统计。林志文加入了学校所有班级的学习群，每节课至少随机进入8个群，查看教师网络教学的情况，成为每一个班级的听课者。他坚持每天统计教师们的教学内容及教学进度，每天向学校上传网络教学的教案课件等资源。