3月14日，一场名为“数据之森：统计图的童话诗篇”的数学课堂在连云港市图书馆五楼共享书房举行。此次活动由市数学会与市图书馆共同策划，旨在引导5至10岁的儿童走进统计图的奇妙世界，感受数据可视化的魅力，体会数学与生活的紧密联系。

始于教学洞察，开启统计探秘。统计图表在小学数学教育中不仅是梳理数据、呈现规律的工具，更是学生从具象感知迈向抽象分析、建立统计思维的重要桥梁。为此，市数学会志愿者打破传统教学壁垒，以“数据之森”为主题，巧妙融合童话元素，为孩子们营造了一个充满想象与探索的学习空间。

置身童话森林，探寻图表奥秘。活动伊始，志愿者老师以生动提问点燃孩子们对数据的好奇，进而借助PPT与数据卡片的直观对比，引领他们逐步走进条形图、折线图与扇形图的构成世界。伴随着认知的深化，孩子们纷纷化身“小小数据分析师”，手持彩笔，在纸页上细心勾勒，亲手绘制出一幅幅统计图表。实践的热情延续至小组合作环节，孩子们分工协作，将收集到的身边数据，用不同的统计图创意呈现。在此过程中，他们不仅掌握了图表的绘制要领，更真切体会到数据可视化如何让信息变得清晰直观，悄然领悟到隐藏在数字背后的逻辑与故事。

以趣导学，以做促思。本次公益课堂以教学需求为起点，以童话情境为脉络，以动手实践为延伸，将抽象的统计知识转化为生动可感的体验。孩子们在观察、思考与创作中不仅掌握了统计图的核心知识，更激发了他们对数学世界的好奇与热爱。未来，连云港市数学会将继续深耕数学公益活动，以更多创意形式陪伴孩子们在数学的海洋中快乐成长、扬帆远航。