为了更好地服务广大儿童青少年，提升教育工作者的心理健康素养，8月20日下午，连云港市海州区教育局特邀连云港市心理学会骨干、市民心理健康学校讲师、连云港市第四人民医院儿童青少年心理科主任杨海东，为海州区各中小学心理健康教师带来了一场主题为“如何与中小学生进行有效沟通”的讲座。

讲座主要分为两个部分：儿童青少年心理问题的早期识别和如何与发现问题的学生进行有效沟通。杨海东主任首先详细阐述了如何早期识别儿童青少年的心理问题。他指出，教师应该密切关注学生的早期行为变化，包括学习态度的转变、社交行为的异常、情绪波动等细微迹象。同时，要与学生建立良好的师生关系，奠定好与学生沟通的基础。在如何与学生进行有效沟通方面，杨主任讲解了一系列实用的技巧和方法。首先要创造一个安全、舒适的沟通环境，避免使用评判性的语言，采用支持性、引导性的交流方式，让学生能够放松地表达自己的想法和感受。其次，要积极地倾听，包括保持眼神接触、适时点头、使用鼓励性的语言等。

期间，杨主任还通过一些具体的案例，生动地展示了如何在实际情况中应用这些沟通技巧。讲座现场气氛热烈，与会的心理健康教师们积极参与互动，纷纷就日常工作中遇到的实际问题向杨主任请教。海州区教育局相关负责人在讲座结束后表示，本次活动是该区致力于提升青少年心理健康水平的重要一步。今后，他们将继续组织类似的培训活动，邀请更多专家为一线教育工作者提供指导，以期全面提升全区教育工作者的心理健康素养。