4月26日是第21个世界知识产权日，为了引导幼儿了解知识产权、崇尚科学，连云港市赣榆实验幼儿园组织开展了“尊重知识 崇尚科学”世界知识产权日活动。

《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿的科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。各班根据幼儿的思维特点，引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。如欣欣老师执教的《会呼吸的气球》活动中，利用小苏打和醋混合产生二氧化碳的科学现象，使气球变大，孩子们兴趣浓厚，从而体验到成功的喜悦；小三班祁老师执教的科学活动《有趣的溶解》，给幼儿提供了丰富的操作材料如：沙、石子、面粉等物品，幼儿在操作过程中去发现了神奇的一幕，刚才投放进去的糖和盐消失了，原来是它们遇水溶解了；大三班的李老师执教的《小蜗牛》活动中，孩子们和老师一起观察、发现蜗牛身上的秘密，让小蜗牛在玻璃、纸板、塑料板上进行爬行，从而发现蜗牛在什么材质的板上留下来的黏液最多，并去探究寻找原因。

孩子们在知识的海洋中探索遨游，真是乐趣无穷。通过本次活动让孩子们感受到了科学活动是那么有趣、生动。在体验到科学魅力的同时，也让幼儿对科学知识有了更浓厚的兴趣！