为进一步密切学生与生活的联系，培养学生对社会生活的积极态度和参与科技实践活动的兴趣，赣榆区马站小学按照绣针河科技实践活动系列安排，深入开展了绣针河科技实践活动之二十三---《绣针河中下游地区野生中草药的研究》。

活动从2021年1月开始，学校发动全学区三至六年级2626名学生参与。历时10个月，成立了“野生中草药研究”社团，开展了初步调查知药材、走进自然识药材、自己动手栽药材、走上讲台说药材等科技实践活动。

通过“查一查、走一走、寻一寻、问一问、说一说”等方式，让更多的人了解野生中草药，也希望人们能合理利用野生中草药资源。期间，学校对活动过程材料进行科学合理的梳理，并汇编成册。汇集研究成果包括野生中草药资料卡862页、野菜档案860份、中草药成长日志860份、中草药研究小组活动方案830份、手抄报832张、采访记录830张、中草药科幻绘画632份、小论文806份、 阶段性阶段性活动小结802份、中草药研究图片1份、心得体会820份，自然笔记1100篇，评估报告1份。目前已经将部分材料整理汇编成《绣针河中下游地区野生中草药的研究》实践活动材料十五卷，并在学校的多功能室进行了专场展示活动。

通过活动的开展，学生们不仅认识了野生中草药、了解中草药到爱护大自然，也开拓了眼界，提高了爱护生态、保护环境的意识，学到了野生中草药的科普知识。