为了进一步丰富全国科普月期间活动内容，9月12日下午，东海科技馆在序厅面向青少年开展STEM课程——《潜望镜》。带领孩子们在“做中学、学中思”，体验光反射原理与工程实践的巧妙结合。

课程伊始，科技辅导老师以一个贴近生活的问题引发思考：“如果物体被墙挡住，直接看不见，但光能到达更高位置，能不能借助镜子把光引到眼睛里？”随后，老师以潜艇在水下如何观察海面为例，引出潜望镜的基本构造。孩子们带着好奇，开启了今天的探究之旅。

辅导老师结合潜望镜模型用通俗易懂的语言介绍了光的直线传播与反射规律并进行详细的解释。最后老师特别提醒：“潜望镜不能穿透墙，也不能看到上窗口完全接收不到光的东西。”真实潜艇潜望镜更复杂，但简易模型足以理解最基本的光路原理。

进入动手环节，孩子们先观察成品，确认上窗口在前、下窗口在后。随后在老师指导下，先不动剪刀，镜片不摸镜面，按步骤一步步进行操作：固定第一块镜面、固定第二块镜面、粘贴牢固、整理筒身。

最后是测试环节，孩子们把潜望镜竖起来，下窗口贴近眼睛，上窗口对准前方物体，先看稍远处物体，再看被书本挡住但上窗口能对准的小玩偶。看到目标的同学们兴奋不已；而没看到的同学则按顺序检查：镜面是否干净？镜面与筒轴是否成45°？两面镜子是否平行？随后自主微调，并与同桌交换检查，反复优化。

课程尾声，老师鼓励孩子们课后继续思考：如果做一个更长的潜望镜，还能看到哪里；如果调整镜片角度，又会发生什么。

本次STEM课程不仅让孩子们掌握了光的反射知识，更让他们经历了观察、制作、测试、调整、优化的完整探究过程。东海科技馆在全国科普月期间还将继续推出形式多样的科普活动，涵盖科学实验、科技制作、科普讲座等多种类型，进一步激发青少年的科学兴趣与创新思维，让更多孩子在动手实践中感受科学的魅力，在探究发现中收获成长的快乐。