2月7日-9日，东海科技馆开展了展品深度探究活动，让大家在寒假期间感受到热闹、轻松、愉快氛围的同时，也能深入领略科学的无穷魅力。

2月7日，探究展品是“彩带精灵”，由科技馆辅导员陈佳为大家主讲。陈佳向参观群众详细介绍了“彩带精灵”展品背后的科学原理，“这件展品之所以能让彩带如此欢快地穿梭于各个管子中间，并呈现出如精灵般的舞动姿态，背后蕴藏着复杂而有趣的物理学知识——伯努利原理和空气动力学知识，当彩带受到风的吹拂时，其表面会形成一个特定的气流场，使得彩带能够保持稳定的姿态并在管子中飞舞。这种原理不仅应用于彩带的舞动，还广泛存在于我们日常生活中的许多现象中，如飞机的飞行、风筝的飘扬等……”。随后又通过“机翼升力演示”、“吹纸条”和“气球叠罗汉”3个小实验对空气动力学和伯努利原理进行深度探究，并邀请现场参观群众一起参与实验，孩子们动手更直观地了解展品背后蕴含的科学道理。从小朋友们一双双好奇的眼睛里可以看到他们对科学知识的渴望，大人们也是全神贯注，生怕漏掉哪个精彩环节。

2月8日，探究的主题是“滑轮组”，科技辅导员孙淑霞带领大家来到科技体验展区“自己拉自己”展品面前。孙淑霞向参观群众介绍了滑轮组的基本构造和工作原理。滑轮组是由多个动滑轮和定滑轮组合而成，通过改变绳索的缠绕方式，可以实现不同的省力效果。在体验过程中，大家纷纷感受到了滑轮组的神奇魅力，在轻松愉快的氛围中学习到丰富的科学知识。

安全，生命之盾，2月9日，探究的展品是“三合一场所”。在科技辅导员张涵霖的引领下，大家来到展品“三合一场所”面前，探究从一个小故事《小宝打工记》开始。大家边听故事，边了解三合一场所的相关知识：“三合一场所是指住宿功能与仓储、经营、加工这几种功能中的一种或多种同时混合设置在同一空间内，且住宿功能与其他功能之间没有落实有效的防火间隔……”通过故事大家了解了三合一场所的相关知识，科技辅导员接着向大家介绍了三合一场所展品的组成及背后的科学原理，大家听得津津有味。

东海科技馆内还有许多其他令人惊叹的展品，它们或巧妙、或神秘、或充满趣味，每一次探索都让我们对科学有了更深的认识和理解。这次展品探秘活动，不仅让大家度过了一个充实而有趣的寒假，更让大家对科学充满了无限的好奇和向往。