4月5日-6日，东海科技馆开展了展品探究活动，为参观游客和青少年带来一场充满趣味与挑战的科学之旅。此次活动依托数理之光展区“伏打电池”和“看谁滚得快”两件展品开展，科技辅导员用科学小实验帮助参观游客探究展品原理，以独特的教学方式激发参观群众对科学的浓厚兴趣。

在“伏打电池”展品面前，东海科技馆科技辅导员祁龙首先通过演示让游客们观察到伏打电池的神奇现象，然后通过用几根电线将几块柠檬连到一起，小灯泡瞬间被点亮，引发孩子们阵阵惊叹。随后，孩子们在老师引导下思考电的产生原理，踊跃提出自己的想法。在动手环节，孩子们亲手组装简易电池，感受科学的魅力。最后，孩子们将学到的知识应用到生活中，探讨电池在各种设备中的作用。

在“看谁滚得快”展品面前，科技馆科技辅导员张涵霖边演示边告诉孩子们两个形状和重量相等的转轮同时下滚，为什么到达终点有快有慢，同学们通过老师的讲解，了解了转动惯量原理。随后，张老师引导孩子们通过观察不同形状、质量的物体滚动情况，思考背后的转动惯量原理。在动手操作时，孩子们分组进行滚动实验，通过改变物体的材质、形状来观察滚动的差异。在应用阶段，老师引导孩子们思考转动惯量在交通工具、机械制造等领域的应用。

这种通过趣味科学小实验让孩子们在每一个环节都能深入参与。观察环节激发他们的好奇心，思考环节启发他们的思维，动手环节锻炼他们的实践能力，应用环节则帮助他们将科学知识与生活实际相联系。

此次科技馆的科学探究课活动，不仅让学生们学到了丰富的科学知识，更在他们心中种下了科学的种子。今后，东海科技馆将继续依托馆内展品开发不同类型的科学小实验，希望通过这样的课程，打破孩子们对科学的陌生感，让他们在实践中感受到科学的魅力，培养他们的科学思维和探索精神。

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